Ampliação da Maquete

A maquete de Sistemas construtivos sofreu uma ampliação que passou por 3 critérios:

- Memória da Figura Inicial e Modulação

A ampliação manteve todas as vigas e pilares da maquete inicial de 2 x 3 módulos no andar térreo e foram adicionados mais 4 módulos no andar superior. Foi respeitada a modulação. Observe as figuras abaixo.

Vista frontal da maquete.
Vista do interior da maquete.
Vista em perspectiva.

- Efeito Cênico

Foram explorados dois efeitos cênicos. O primeiro é a hierarquização do acesso através de uma iluminação zenital na entrada.

O segundo, é a iluminação de uma parede com textura.

- Acabamento

Foi tomado muito cuidado para obter um bom acabamento. Retiraram-se todos os alfinetes, as vigas, os pilares e as mísulas foram colados com cola isopor. E as paredes e lajes foram encachadas. E os cortes form feitos após uma marcação com esquadros.

=)

Exercício 4 - Imagens Selecionadas

IMAGEM 1 - Croqui a partir do qual foi construída a maquete.

IMAGEM 2 - Foto da maquete que melhor representa o Efeito Cênico produzido.

IMAGEM 3 - Desenho do corte longitudinal com perspectiva.

IMAGEM 4 - Uma obra arquitetônica com efeito semelhante ao efeito produzido na maquete.

Modulação

Materiais utilizados

- base de isopor 30mm (no Inácio tem chapa de 50 x 150, podem dividir entre 3 alunos)

- papel pluma 5mm (pra início do exercício a folha A3 é suficiente)

- cola de isopor

- alfinetes sem cabeça

- palitos de dente

- régua, estilete e base de corte

Abaixo estão os resultados que obtive através da exploração do sistema construtivo pronto, da variação de luz e da variação de escala através de figuras humanas. Usei 3 escalas variantes.

Na seguinte, os calungas são dois da menos escala.
O calunga maior dentro da maquete.
O detalhe das vigas e pilares.
As aberturas para iluminar o ambiente.
A vista superior da maquete.
A seguir estão varias fotos com variação na escala, na posição de observação e na incidência de luz.

=)

Caixa Corte - Parte 3

A minha criação de Efeito Cênico pode ser comparada com a de outros três Arquitetos que encontrei. São eles: Shin Takamatsu, Álvaro Siza e Tadao Ando. Abaixo estão as imagens que representam essa comparação.

Efeito Cênico: Iluminar uma escada com várias aberturas que formem feixes de luz.

Fonte: CERVER, Francisco Asensio. Atlas de Arquitectura Actual. Printed in Germany: Könemann, 2003

Efeito Cênico: Iluminar uma pessoa a partir de uma abertura circular com iluminação zenital.

Fonte: acervo pessoal.

Efeito Cênico: Iluminar uma escada a partir de uma abertura circular com iluminação zenital.

Fonte: CERVER, Francisco Asensio. Atlas de Arquitectura Actual. Printed in Germany: Könemann, 2003

A caixa no final ficou conforme a imagem abaixo que mostra o desenho e a maquete.

Corte Caixa - Parte 2

Para complementar o exercício fiz mais experiências em cima da caixa.

Logo a seguir estão alguns resultados.

Com a calota solar, consegui um sol de verão zênite. E foi possível com uma abertura de luz iluminar todas as peças, o que com os testes com lâmpada , em casa, eu não havia conseguido.

Nesta foto, consegui um foco de luz muito forte.

Já nesta imagem, a luz da janela tem o sentido de iluminar a escada.
Aqui, as duas janelas dão ênfase a escada e ao mezanino.
Nesta, a peça é iluminada de uma maneira ampla.
O detalhe é o espelho quadriculado que reflete pequenos pontos de luz.
A iluminação a baixo é zenital.
O foco da luz está na escada.
A iluminação foi feita com luz difusa.
Na próxima, a luz também é difusa.
Nesta há uma variação na intensidade da luz.
Nessa predomina a variação de escala.
Aqui além da troca de escala é explorado a mudança da luz difusa para luz focada.
Nessa existe uma luz difusa e há variação da escala.

Lego - Refeito

Exercício 2 - Lego - Espaço e Volume - Volumes e Planos

2.3 Explorar relações de tensão entre volume, base e cobertura

Refiz o exercício documentando as diferentes explorações que fiz na variação entre a posição da base e da cobertura. Abaixo está o resultado do experimento:

Entre os cheios e vazios explorados, o com maior tensão está na figura a seguir:

Caixa e cortes

Na nossa aula 5 começamos a trabalhar com uma nova caixa e suas vistas em corte.

Abaixo estão os 8 cortes (4 com a caixa na horizontal e 4 vertical) que fiz imaginando como ficaria a iluminação na caixa.