Fora do horário de aula, deveríamos fazer uma nova maquete com LEGO cujas dimensões fossem 8x8x4 com um furo de 4x4x4 no meio, além disso, suas faces fossem lisas por dentro e por fora e com pequenas aberturas (objeto de cor azul e preta nas fotos). Também deveríamos fazer um segundo objeto de dimensões 4x4x6, ele não deve conter aberturas e suas faces devem ser lisas (objeto de cor amarela e preta nas fotos).
Com esses 2 objetos vamos formar diferenciadas maquetes a partir de como dispomos dos dois no espaço. Essa variação de cheios e vazios formarão novas maquetes conceituais. A escala que imaginei propõe 2 pavimentos para cada camada de LEGO, por sua vez, cada pavimento possui 3 metros de pé direito.
Com esses 2 objetos vamos formar diferenciadas maquetes a partir de como dispomos dos dois no espaço. Essa variação de cheios e vazios formarão novas maquetes conceituais. A escala que imaginei propõe 2 pavimentos para cada camada de LEGO, por sua vez, cada pavimento possui 3 metros de pé direito.
Abaixo está minha 1° maquete: uma edificação com base larga com uma torre alta e central.
2° maquete: a torre foi dividida ao meio, perdeu altura e ganhou largura.
3° maquete: a torre foi colocada para baixo do edifício mais largo.
4° maquete: a torre tornou-se um prédio anexo ao pavilhão central.
5° maquete: a torre foi incorporada ao prédio central.
6° maquete: a torre, dividida ao meio, possibilitou maior altura e largura para o prédio.
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